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5.中職、技校學(xué)生畢業(yè)后有哪些成才路徑？

5.中職、技校學(xué)生畢業(yè)后有哪些成才路徑？
條條大路通羅馬。中職、技校學(xué)生成才的天地很廣，道路很寬。一是技術(shù)路徑，由一線員工成長為初級工、中級工、高級工、技師，技術(shù)
2019-02-19 11:31

[山東]

4.就讀職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校如何選擇專業(yè)?

4.就讀職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校如何選擇專業(yè)?
選擇專業(yè)時主要考慮兩個因素：一是個人興趣愛好與自身條件；另一方面要考慮未來經(jīng)濟發(fā)展對人力資源的需求。從近期就業(yè)情況來看,
2019-02-19 11:30

[山東]

3.職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校培養(yǎng)不了真正的人才，是這樣的嗎？

3.職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校培養(yǎng)不了真正的人才，是這樣的嗎？
現(xiàn)代社會分工越來越細，各行各業(yè)需要各種類型的專業(yè)人才和不同層次的技術(shù)工人，職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的任務(wù)有兩個：
2019-02-19 11:30

[山東]

2.能否正確認識自己對個人發(fā)展有何影響？

2.能否正確認識自己對個人發(fā)展有何影響？
經(jīng)典著作《老子》中有這么一句話，知人者智，自知者明，意即一個人要恰當(dāng)?shù)?、客觀地、透徹地看待自己，清楚自己的優(yōu)點和缺點，對
2019-02-19 11:29

[山東]

1.哪一類同學(xué)最需要學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃？

1.哪一類同學(xué)最需要學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃？
所有的同學(xué)都需要學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃。文化課成績好的同學(xué)需要。同學(xué)們需要知道自己以后要做什么，如何把自己努力學(xué)習(xí)的知識和未來要
2019-02-19 11:28

[山東]

7.什么是“3+3”？

7.什么是“3+3”？
3+3是現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點項目。3+3即中職與高職3+3分段培養(yǎng)。即中等職業(yè)教育學(xué)習(xí)3年，進入高等職業(yè)教育學(xué)習(xí) 3 年。6 年學(xué)
2019-02-19 10:56

[山東]

6.初中生讀中職、技校學(xué)校，可以上大學(xué)嗎？

6.初中生讀中職、技校學(xué)校，可以上大學(xué)嗎？
完全可以。中職學(xué)生畢業(yè)后不僅可以繼續(xù)讀?？啤⒈究?，還能考研讀博。到中職、技校學(xué)校就讀，想上大學(xué)有兩大途徑：一是初中畢業(yè)后
2019-02-19 10:54

[山東]

5.中職、技校學(xué)生畢業(yè)后有哪些成才路徑？

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條條大路通羅馬。中職、技校學(xué)生成才的天地很廣，道路很寬。一是技術(shù)路徑，由一線員工成長為初級工、中級工、高級工、技師，技術(shù)
2019-02-19 10:53

[山東]

4.就讀職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校如何選擇專業(yè)?

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選擇專業(yè)時主要考慮兩個因素：一是個人興趣愛好與自身條件；另一方面要考慮未來經(jīng)濟發(fā)展對人力資源的需求。從近期就業(yè)情況來看,
2019-02-19 10:52

[山東]

3.職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校培養(yǎng)不了真正的人才，是這樣的嗎？

3.職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校培養(yǎng)不了真正的人才，是這樣的嗎？
現(xiàn)代社會分工越來越細，各行各業(yè)需要各種類型的專業(yè)人才和不同層次的技術(shù)工人，職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的任務(wù)有兩個：
2019-02-19 10:51

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2.能否正確認識自己對個人發(fā)展有何影響？

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經(jīng)典著作《老子》中有這么一句話，知人者智，自知者明，意即一個人要恰當(dāng)?shù)亍⒖陀^地、透徹地看待自己，清楚自己的優(yōu)點和缺點，對
2019-02-19 10:50

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1.哪一類同學(xué)最需要學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃？

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所有的同學(xué)都需要學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃。文化課成績好的同學(xué)需要。同學(xué)們需要知道自己以后要做什么，如何把自己努力學(xué)習(xí)的知識和未來要
2019-02-19 10:50

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能否正確認識自己對個人發(fā)展有何影響？

能否正確認識自己對個人發(fā)展有何影響？
經(jīng)典著作《老子》中有這么一句話，知人者智，自知者明，意即一個人要恰當(dāng)?shù)?、客觀地、透徹地看待自己，清楚自己的優(yōu)點和缺點，對
2019-02-19 10:49

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職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校培養(yǎng)不了真正的人才，是這樣的嗎？

職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校培養(yǎng)不了真正的人才，是這樣的嗎？
現(xiàn)代社會分工越來越細，各行各業(yè)需要各種類型的專業(yè)人才和不同層次的技術(shù)工人，職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的任務(wù)有兩個：
2019-02-19 10:48

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職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校培養(yǎng)不了真正的人才，是這樣的嗎？

職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校培養(yǎng)不了真正的人才，是這樣的嗎？
現(xiàn)代社會分工越來越細，各行各業(yè)需要各種類型的專業(yè)人才和不同層次的技術(shù)工人，職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的任務(wù)有兩個：
2019-02-19 10:48

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就讀職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校如何選擇專業(yè)?

就讀職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校如何選擇專業(yè)?
選擇專業(yè)時主要考慮兩個因素：一是個人興趣愛好與自身條件；另一方面要考慮未來經(jīng)濟發(fā)展對人力資源的需求。從近期就業(yè)情況來看,
2019-02-19 10:48

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中職、技校學(xué)生畢業(yè)后有哪些成才路徑？

中職、技校學(xué)生畢業(yè)后有哪些成才路徑？
條條大路通羅馬。中職、技校學(xué)生成才的天地很廣，道路很寬。一是技術(shù)路徑，由一線員工成長為初級工、中級工、高級工、技師，技術(shù)
2019-02-19 10:47

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初中生讀中職、技校學(xué)校，可以上大學(xué)嗎？

初中生讀中職、技校學(xué)校，可以上大學(xué)嗎？
完全可以。中職學(xué)生畢業(yè)后不僅可以繼續(xù)讀?？?、本科，還能考研讀博。到中職、技校學(xué)校就讀，想上大學(xué)有兩大途徑：一是初中畢業(yè)后
2019-02-19 10:47

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什么是“3+3”？

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3+3是現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點項目。3+3即中職與高職3+3分段培養(yǎng)。即中等職業(yè)教育學(xué)習(xí)3年，進入高等職業(yè)教育學(xué)習(xí) 3 年。6 年學(xué)
2019-02-19 10:47

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7.什么是“3+3”？

7.什么是“3+3”？
3+3是現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點項目。3+3即中職與高職3+3分段培養(yǎng)。即中等職業(yè)教育學(xué)習(xí)3年，進入高等職業(yè)教育學(xué)習(xí) 3 年。6 年學(xué)
2019-02-19 10:39

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